نمونه اقدام پژوهی دبستان»چگونه توانستم با تدبیر و ایجاد رابطه عاطفی خشونت دانش آموزان ناسازگار رامهار کنم و دبستان را به محیط شادتری تبدیل نمایم

نمونه اقدام پژوهی دبستان»چگونه توانستم با تدبیر و ایجاد رابطه عاطفی خشونت دانش آموزان ناسازگار رامهار کنم و دبستان را به محیط شادتری تبدیل نمایم

نمونه اقدام پژوهی معلمان دبستان

نمونه اقدام پژوهی معلمان مقاطع دبستان با موضوع چگونه توانستم  با تدبیر و ایجاد رابطه عاطفی خشونت دانش آموزان ناسازگار رامهار کنم و دبستان را به محیط شادتری تبدیل نمایم

در این مورد هم دانلود اقدام  پژوهی معلم دبستان  را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.

همانطور که می دانید درباره اقدام پژوهی باید به مطالب مهمی توجه نماییم به این موضوع دقت بفرمایید :

خشم یکی از رایجترین واکنشهای دانش آموزان نسبت به ناراحتیها و ناکامی هاست که به منظور صدمه رساندن به دیگران ، کسب پاداش ، ارضای نیازها یا رفع موانع انجام می شود . چون تمام اعمال و رفتارهای انسان دارای هدف است رفتار پرخاشگرانه نیز هدف دارد هدف ، مهم ترین عامل در توجیه نوع رفتار است . براساس شناخت هدف ، می توان بین اعمال و رفتارهای گوناگون وجه تمایز قائل شد و آنها را در زمره رفتارهای سالم یا پرخاشگرانه برشمرد . ممکن است دو عمل یکسان در یک زمان یا دو هدف متفاوت انجام گیرد که یکی رفتار سالم و دیگری رفتار پرخاشگرانه تلقی شود ، برای مثال دانش آموزی را در نظر آورید که در حیاط دبستان در حال توپ بازی است . اگر توپش به طور تصادفی و بدون آنکه اراده کند به شیشه پنجره بخورد و آن را بشکند  ،این عمل خشم نیست ، در حالیکه اگر توپش به صورت عمدی و به قصد شکستن شیشه بسوی پنجره پرتاب شود ، رفتارش پرخاشگرانه است ، از این رو ، در شناسایی و تعریف خشم و رفتار پرخاشگرانه باید هدف از انجام دادن آن عمل مشخص شود . مهم ترین هدف زندگی ما رسیدن به شادی و نشاط و کم کردن خشم و استرس است . حرکت و فعالیت انسان برای دست یافتن به شادی است . اگر فضای آموزشی ما از نشاط و شادی خاصی برخوردار باشد نتیجه ی آن فراگیرانی شاد و با عزت نفس بالا و آرام خواهد بود و آینده سازان خوبی برای این مرزو بوم خواهند بود .

تیترهایی که در این نمونه اقدام پژوهی معلمان مقاطع دبستان وجود دارد شامل موارد زیر است:

عنوان مطلب در رابطه با  خشونت

پیشگفتار در رابطه با  خشونت 

مقدمه  موضوع در رابطه با خشونت 

شناسایی مسئله در رابطه با  خشونت 

توصیف وضع موجود

اینجانب ….. مدت… سال است که سابقه خدمت در آموزش و پرورش دارم. در سال تحصیلی اخیر نکته ای که توجه مرا به خود جلب نمود خشم تعدادی از دانش آموزان بود وبا توجه به شواهدی که داشته ام مسئله مورد نظرم که مشکل اخلاقی و انضباطی دانش آموزان  به قرار زیر بود:

در روزهای آغازین سال تحصیلی متوجه برخی خشم و بی انگیزگی هایی از جانب تعداد کثیری از دانش آموزان شدم به حدی که این مسئله نوعی گریز و بیزاری از این دانش آموزان به من القا کرد. اما بعد از دو سه روز از سال تحصيلي متوجه شدم که دانش آموزان کمی آرامتر و متمایل تر به مدرسه و کلاس شده اند و کمی جو کلاس رو به دوستی پیش می رود و به این نتیجه رسیدم که می توان از در دوستی با ایشان وارد شدبنابر این تصمیم گرفتم با تدبیر و ایجاد رابطه عاطفی خشونت دانش آموزان ناسازگار رامهار کنم و دبستان را به محیط شادتری تبدیل نمایم.

 گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با  خشونت 

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با خشونت 

انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با  خشونت 

اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با خشونت 

گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با  خشونت 

ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با خشونت 

تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با خشونت 

نتیجه گیری در رابطه با خشونت

پیشنهادات در رابطه با خشونت

منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با خشونت 

برای دانلود نمونه اقدام پژوهی معلمان مقاطع دبستان و دریافت اقدام پژوهی معلم دبستان از لینک خرید استفاده نمایید.

بازدیدها: 804