گزارش تخصصی آموزگاران پایه اول : پرورش خلاقیت دانش آموزان – 24 صفحه
گزارش تخصصی پرورش خلاقیت دانش آموزان کلاس اول
گزارش تخصصی آموزگاران پایه اول به همراه پنج نمونه رایگان پیشنهاد کوتاه و راهکار ارزشیابی تحت عنوان چگونگی پرورش خلاقیت دانش آموزان کلاس اول با فرمت ورد و قابل ویرایش و در 24 صفحه
بانک گزارش معلمان تجربیات و تجارب ترین گروه موجود در اینترنت گزارش تخصصی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه داده است..در این مورد تیم تجربیات و تجارب ما به همراه گزارش تخصصی آموزگاران پایه اول پنج نمونه پیشنهاد و راهکار ارزشیابی را برای شما عزیزان به صورت رایگان قرار داده است.تیم تجربیات و تجارب ما اصالت گزارش تخصصی آموزگاران پایه اول را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
سرفصلهای موجود در گزارش تخصصی پایه اول با موضوع پرورش خلاقیت
عنوان مطلب پیرامون قضیه پرورش خلاقیت دانش آموزان کلاس اول
سرآغاز سخن پیرامون قضیه پرورش خلاقیت دانش آموزان کلاس اول
دیباچه پیرامون قضیه پرورش خلاقیت دانش آموزان کلاس اول
درک مشکل پیرامون قضیه پرورش خلاقیت دانش آموزان کلاس اول
بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه پرورش خلاقیت دانش آموزان کلاس اول
تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه پرورش خلاقیت دانش آموزان کلاس اول
مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه پرورش خلاقیت دانش آموزان کلاس اول
بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با پرورش خلاقیت دانش آموزان کلاس اول
وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات پرورش خلاقیت دانش آموزان کلاس اول
بررسی بیشتر در رابطه با پرورش خلاقیت دانش آموزان کلاس اول
ارائه مستندات پیرامون پرورش خلاقیت دانش آموزان کلاس اول
پیش بینی نتایج در مورد پرورش خلاقیت دانش آموزان کلاس اول
راهکارها پیرامون قضیه پرورش خلاقیت دانش آموزان کلاس اول
رفرنس و منبع مورد استفاده پرورش خلاقیت دانش آموزان کلاس اول
در زمینه مدرسه روش های تدریس فعال چون
- استفاده از حل مساله و پرسش و پاسخ در تدریس
- آشنا شدن معلم با مفاهیم خلاقیت و راهکارهای پرورش و تقویت آن در دانش آموزان
- بوجود آوردن امکانات لازم برای انجام فعالیت های خلاق دانش آموزان
- توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان
- ارائه تکالیف درسی متنوع جهت پرورش قوه تخیل و خلاقیت دانش آموزان
- علاقه مند کردن دانش آموزان به مطالعه
- عدم تاکید زیاد بر نمره و ارزشیابی
- قرار ندادن قوانین خشک و افراطی در محیط مدرسه
- تشویق و توجه به نکات مثبت دانش آموزان
10- توجه به سئوالات عجیب و غریب دانش آموزان
ارائه راه حل موقتی و اجرای آن
با تجزیه و تحلیل اطلاعات بدست آمده از منابع تحقیقاتی و اساتید تا حدودی زیادی موانع خلاقیت و عوامل موثر در پرورش خلاقیت دانش آموزان و راه های آن مشخص شد . حال می بایست با توجه به نتایج بدست آمده راه حلی را ارائه می نمودم تا از این طریق بتوانم به هدف مورد نظر دست یابم بنابراین از طریق همفکری و تبادل نظر با همکاران تصمیم گرفتیم برنامه ای تهیه نماییم که دانش آموزان را به خواسته های مورد نظر برساند.
گامهای که در این جهت برداشته شد عبارتند از:
گام اول : خانواده و اولیا ء
بر اساس نتایج بدست آمده خانواده مهمترین نقش را در کنترل و هدایت تخیل و ظهور خلاقیت دارد . اگر خانواده فرصت های لازم را برای سوال کردن، کنجکاوی و کشف محیط به کودکان بدهد زمینه رشد خلاقیت فراهم می شود . به همین دلیل اولین گام را در این جهت برداشتیم. معلم علاقمند در هر پایه والدین دانش آموزان خود را دعوت کرده و برنامه های که برای رشد خلاقیت دانش آموزان لازم بود به مرحله اجرا بگذارد را به اطلاع آنها رسانده همچنین دو مورد از کلاسهای آموزش خانواده مدرسه را به آموزش و پرورش خلاقیت کودکان و دانش آموزان پرداخته و اطلاعات لازم توسط مدرسین آموزش خانواده به اطلاع اولیا ء رسانده شد.در آن جلسات آزمونی تهیه کردیم که به آنها کمک می کرد تا بدانند محیط منزل فرزندانشان تا چه حد از انگیزه درونی و خلاقیت فرزنداشان حمایت می کند . که هر اولیاء به سوالات پاسخ می داد . پاسخ تمام سوالات به صورت درست و نادرست بود . پس از پایان آزمون پاسخی سوالات را برای اولیا نوشتم که این نشان دهنده این بود . اگر پاسخ های اولیا ء با پاسخ های ما مطابقت داشته باشد. .مطمئنا محیط اولیا از خلاقیت کودکان حمایت می کرد . و پاسخ های که متفاوت بود نشان دهنده زمینه های برای تلاش در جهت بهبود محیط می باشد.
شما عزیزان می توانید گزارش تخصصی آموزگاران پایه اول را به همراه اشانتیون ویژه پنج نمونه راهکار و پیشنهاد کوتاه ارزشیابی از این بخش دانلود نمایید.
بازدیدها: 114
دیدگاه ها