جدید :گزارش تخصصی معلمان ابتدایی : بهبود مشکلات روخوانی و روانخوانی دانش آموزم

جدید :گزارش تخصصی معلمان ابتدایی : بهبود مشکلات روخوانی و روانخوانی دانش آموزم

گزارش تخصصی روخوانی و روانخوانی

گزارش تخصصی روخوانی و روانخوانی ابتدایی به همراه پنج نمونه رایگان پیشنهاد کوتاه و راهکار ارزشیابی تحت عنوان چگونگی بهبود مشکلات روخوانی و روانخوانی دانش آموزانم  در پایه …….. مقطع ابتدایی   قابل استفاده توسط معلمان همه پایه های ابتدایی  با فرمت ورد و قابل ویرایش و در 24 صفحه –

توجه : این گزارش بصورت پیشفرض برای پایه دوم و به طور خاص دانش آموزی بنام علی نگارش شده است و به علت قابل ویرایش بودن همکاران عزیز فقط کافیست با صرف زمانی حدود 10 دقیقه اطلاعات مرتبط با پایه تدریسشان , مشخصات فردی , مشخصات مدرسه محل فعالیتشان و نام های خاص دانش آموزان را ویرایش کرده و مورد استفاده قرار دهند.

این گزارش جدید میباشد و  در 27 اردیبهشت 97 برای اولین بار در سایت  بانک گزارش تخصصی معلمان منتشر شد.

سرفصل های گزارش

سرفصلهای موجود در گزارش تخصصی معلمان پایه دوم ابتدایی به قرار زیر است :

عنوان مطلب پیرامون قضیه    بهبود  مشکلات روخوانی دانش آموزانم  در پایه ……..

سرآغاز سخن پیرامون قضیه    بهبود  مشکلات روخوانی دانش آموزانم  در پایه ………

دیباچه پیرامون قضیه   بهبود  مشکلات روخوانی دانش آموزانم  در پایه …………

درک مشکل پیرامون قضیه    بهبود  مشکلات روخوانی دانش آموزانم  در پایه …………

بیان شرایط حاضر پیرامون قضیه    بهبود  مشکلات روخوانی دانش آموزانم  در پایه ……….

تنظیم و جمع نمودن منابع پیرامون قضیه    بهبود  مشکلات روخوانی دانش آموزانم  در پایه ………..

مطالعه و بررسی اطلاعات پیرامون قضیه   بهبود  مشکلات روخوانی دانش آموزانم  در پایه ……….

بحث پیرامون حل مشکل دررابطه با    بهبود  مشکلات روخوانی دانش آموزانم  در پایه …………..

وضعیت ثانویه پس از حل مشکلات    بهبود  مشکلات روخوانی دانش آموزانم  در پایه ………..

بررسی بیشتر در رابطه با   بهبود  مشکلات روخوانی دانش آموزانم  در پایه ……….

ارائه مستندات پیرامون   بهبود  مشکلات روخوانی دانش آموزانم  در پایه ………..

پیش بینی نتایج در مورد   بهبود  مشکلات روخوانی دانش آموزانم  در پایه ……….

راهکارها پیرامون قضیه   بهبود  مشکلات روخوانی دانش آموزانم  در پایه …………

رفرنس و منبع مورد استفاده   بهبود  مشکلات روخوانی دانش آموزانم  در پایه ……….

گردآوري شواهد یک

جهت تبيين دقيق مسئله نياز به اطلاعات بيشتر و دقيق تر مي باشد كه مي بايست به طريق علمي و با رعايت ويژگيهاي جمع آوري اطلاعات اقدام نمود. بنابراين با توجه به ماهيت مسئله لازم بود از روش هاي مختلف جمع آوري اطلاعات استفاده شود كه روش هاي بكار گرفته شده در اين پژوهش عبارتنداز:

الف) مصاحبه

ب) مشاهده

ج) بررسي اسناد و مدارك

د) مطالعه ي كتابخانه اي

هـ) استفاده از نظرات همكاران

اقدامات راه حل هاي پيشنهادي:

با در نظر گرفتن عوامل مطرح شده و راهكارهاي پيشنهادي اقدامات زير را جهت رفع مشكل به انجام رساندم:

از بین راهکارهایی که که برای بر طرف نمودن مشکل  پیشنهاد شده بود با توجه به شرایط و امکانات مدرسه و ظرفیت دانش آموز و محدودیت زمانی روش های زیر را درکلاس اجرا کردم:

–  روش چند حسی

–  خواندن شعر و الگوی به یاد سپاری

– استفاده از خمیر بازی

–  کشیدن نقاشی با کلمات

– برای افزايش اعتماد به‎نفس

–  دادن مسئوليت به علی

– از بين بردن موقعيت هاي استرس زا براي علی  در مدرسه

– علی را در گروهي قرار داده كه راحت ترين موقعيت را داشته باشد.و…

–  دو تصوير كه مشابه هم هستند اما در يك يا چند مورد جزيي با هم اختلاف دارند به علی  نشان داده و از وي خواسته شود تا تفاوت هاي بين دو تصوير را پيدا كند.

دانلود گزارش تخصص رواخوانی و روانخوانی ابتدایی

  شما عزیزان می توانید گزارش تخصصی معلمان رواخوانی و روانخوانی دانش آموز ابتدایی را به همراه اشانتیون ویژه  شامل پنج نمونه راهکار و پیشنهاد کوتاه ارزشیابی از این بخش دانلود نمایید.

در جهت حمایت از همکارانی که ما را در تهیه فایل ها کمک میکنند این فایل تا رسیدن به 5 بار خرید و دانلود شدن با مبلغ بالاتری ارائه میشود .. و به محض انجام پنجمین خرید قیمت به 3000 تومان کاهش خواهد یافت.

بازدیدها: 752